Ein autodidaktischer Mikro-Kurs auf Basis der TRILOGOS Methode

Innovation entsteht nicht immer durch lineare Analyse oder sorgfältige Planung. Viele der wegweisendsten Ideen in Wissenschaft, Forschung und professioneller Praxis zeigen sich in Momenten der Intuition – in inneren Bildern, plötzlichen Einsichten oder einem leisen inneren Wissen, das neue Perspektiven eröffnet.

Innovation through Intuition ist ein wissenschaftlich fundierter, autodidaktischer Mikro-Kurs, der im Rahmen eines internationalen Forschungs- und Entwicklungsprojekts an der University of South-Eastern Norway entwickelt wurde. Der Kurs geht der Frage nach, wie Intuition als legitime und sinnvolle Ressource in Forschungs-, Entwicklungs- und Innovationsprozessen verstanden, kultiviert und genutzt werden kann.

Der Mikro-Kurs basiert auf der TRILOGOS Methode, die einem ganzheitlichen und dialogischen Verständnis menschlicher Entwicklung folgt und rationale, emotionale und spirituelle Dimensionen von Erfahrung integriert. Anstatt einer technischen Anleitung lädt der Kurs zu einer reflexiven Praxis ein, in der innere Bilder, symbolische Einsichten und persönliche Sinnzusammenhänge Raum erhalten.

Im Zentrum des Kurses stehen fünf geführte Trilogos Bilderreisen, die jeweils zentrale Aspekte innovativer Arbeit aufgreifen – etwa das Entwickeln neuer Ideen, den Umgang mit Herausforderungen, das Gewinnen frischer Perspektiven, das Erschließen innerer Ressourcen oder das Finden nächster Schritte. Die Teilnehmenden werden eingeladen, die dabei entstehenden intuitiven Einsichten mit eigenen akademischen, beruflichen oder persönlichen Projekten in Beziehung zu setzen und diese systematisch zu reflektieren.

Die Publikation umfasst:

• eine theoretische Einführung in zeitgenössische kontemplative Forschungsansätze,

• fünf angeleitete Trilogos-Bilderreisen (im Text- und Audioformat),

• strukturierte Auswertungs- und Reflexionsbögen zur Übertragung der Einsichten in die Praxis.

Der Mikro-Kurs richtet sich an Studierende, Forschende und Praktiker unterschiedlicher Disziplinen und versteht sich als Beitrag zu einer humanisierenden Wissenschaft, in der Erkenntnisgewinnung wieder stärker mit Kreativität, Sinnorientierung und innerer Erfahrung verbunden wird.

In einer Zeit, in der Innovation häufig auf Effizienz und Output reduziert wird, eröffnet dieser Mikro-Kurs eine ergänzende Perspektive: dass die Kultivierung von Intuition keinen Gegensatz zur wissenschaftlichen Strenge darstellt, sondern deren Vertiefung.